为帮助学生缓解心理压力、增进人际默契与情感交流，2026年5月8日，在洞山校区风雨篮球场，学校组织开展了“心迹探寻”主题心理活动，共60名学生参与。

活动设置“无声传心”环节。参与者分组排成一列，按照规则仅通过肢体动作传递题目信息，全程不得发出声音，由队尾同学猜出答案。活动现场氛围轻松活跃，各组成员通过肢体动作进行信息传递，多数队伍传递准确并成功完成答题，少数队伍在传递过程中出现偏差。活动结束后，学生纷纷表示在此次体验中感受到了非语言沟通与团队协作的重要性，并将在今后的学习生活中加以运用。

本次活动是学校推进心理健康教育形式多样化的积极探索。通过非语言沟通的互动设计，帮助学生在实践中提升团队协作能力与信息表达能力，增强人际默契。未来，学校将继续聚焦学生心理需求，打造更多贴近实际、富有实效的心理支持活动，持续营造温暖、包容、活力的校园文化氛围。（撰稿：陈梦圆 审核：陆璐 摄影：余初孺 发布：陈梦圆）